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lt088乐通老虎机客户端:幼儿园大班科学优秀教案《植物的“身体”》含反思

05月07日作者:黑曼巴


【活动目标】

1、能识别植物“身段”的各个部分,知道一样平常的植物是由根、茎、叶、花、果实、种子等部分组成的。

2、经由过程“拣菜”的实践活动,培养幼儿的劳动意识及着手操作能力。

3、体验植物与人类的亲昵关系,感想熏染植物天下的多姿多彩。

4、经由过程实验培养相互礼让,进修分工相助的能力。

5、让幼儿学会初步的记录措施。

【活动筹备】

1、集体活动前让幼儿出去察看多莳植物,并对植物的“身段”有初步的感知。

2、课件:一株黄豆的发展历程。

3、部分植物、盛菜的篮子。

4、植物“身段”各部分的分化图、白纸、胶水等。

【活动历程】

一、激趣导入,激发思虑。

师:这几天,你们去找植物了吗?必然看到了许多植物吧!谁来讲给大年夜家听听。(幼儿描述自己看到的植物。)

师:你们讲得很杰出!自然界的植物可真是千奇百怪。

师:(出示课件:《一株黄豆苗》)植物的身段也像人的身段一样,是由几部分组成的。你们知道这株黄豆苗的身段是由哪几部分组成的吗?(点击黄豆苗的各部分,一一出现根、茎、叶、花、果实、种子。)

[将科学活动置于大年夜自然的背景之中,扩展了幼儿对周围天下的体验,富厚了他们的进修经历,匆匆进了幼儿课前的察看和思虑。由人的身段自然导入植物的“身段”,引发了幼儿思虑的兴趣。多媒体的恰当应用,让幼儿对植物的“身段”一清二楚。

二、主动商量,自立lt088乐通老虎机客户端建构。

1、发明种子(幼儿自由察看、交谈,师长教师介入评论争论。)

师:这里有几莳植物的根、茎、叶、花、果实、种子。请小同伙们想一想,它们分手是什么植物身段上的哪一部分?

(供给什物:大年夜蒜头、树叶、黄瓜、苹果、萝卜、花生、茄子、青椒等。)

师:花生是植物的什么呢?(果实、种子)有些植物的果实便是种子。

师:苹果是植物的什么呢?(果实lt088乐通老虎机客户端)我们把它切开后会发明什么?

(与幼儿一路切苹果)苹果里的籽便是种子。还有哪些植物果实里也有种子呢?我们一路来看一看,看看哪些果实里有种子(师长教师将黄瓜、茄子、青椒等果实切开)。

师:种子有什么用呢?这里有一颗黄豆种子,我们把它放在泥土里,看它有什么变更(课件演示黄豆抽芽、发展的历程)。

2、懂得植物身段的各部分

(1)拼植物

师:种子的本领真大年夜。着实植物身段上的每一个部分都很紧张。这里是几莳植物身段组成部分的图片,它们能拼成一株什么样的植物呢?

(2)幼儿展示并先容自己拼的植物lt088乐通老虎机客户端

师:谁来向大年夜家先容一下,你拼的是什么植物?由哪几个部分组成?

师:一样平常的植物有根、茎、叶、花、果实、种子,可也有一些植物不是这样的。如:竹子(放课件)有根、茎、叶、花,没有果实、种子。在自然界中,像竹子这样的植物还有很多。

[动脑想,着手拼,动口说,调动了幼儿多个感官的介入。在兴趣盎然的活动中,幼儿不仅对有关植物“身段”的常识形成了深刻的印象,而且操作能力、表达能力也获得了提升。西席利用课件先容特殊例子,给幼儿传达了科学、准确的常识。]

三、操作实践.加深熟识。

1、幼儿自由讲述,西席介入讲评。

师:我们知道了植物的身段是由各个部分组成的。你们知道哪些植物是可以吃的?吃的是它身段上的哪个部分?

2、幼儿分小组拣菜,并相互交流。

师:本日我们来帮厨房里的伯伯、姨妈拣菜。每一组的篮子里装有不合的蔬菜。大年夜家先认一认,自己组里拣的是什么菜?再想一想,我们吃的是它的哪部分?把吃的部分放在一个篮子里,不能吃的放到另一个篮子里。(给各小组分手供给:豆角、芹菜、菠菜、花菜。)

3、各小组派一个代表上来先容。

[在幼儿基础掌握了植物“身段”有关常识的根基上,让幼儿现场练习训练,前进了他们的阐发、综合能力,培养了爱劳动意识,也让幼儿熟识到植物与人的亲昵关系,感想熏染到植物天下的多姿多彩。]

四、拓展延伸

师;小同伙真醒目,很快就把菜拣好了,知道了植物的哪些部分可以吃。着实,植物不仅给我们人类供给了美食和营lt088乐通老虎机客户端养,还可以做成不合的物品呢!(出示蒲扇、根雕。)你们知道这两样物品分手是用植物的哪部分做的吗?

师:只要留神察看,我们就可以发明,生活中的很多物品都是由植物做成的。小同伙们动动脑子,想一想,我们可以用活动区中的这些材料做出什么样又好看又好玩的器械呢?(活动区供给植物的叶子、种子等,让幼儿进行操作。)

【活动反思】

在进行教授教化的时刻,我首先出示一下植物的图片,门生对付这些各各类样的植物异常的感兴趣,从而门生的商量的欲望被调动了起来。然后先容各类各样的植物的种类大年夜约若干。这样门生对付各类神奇的生物植物就会有一种商量的欲望。然后我提问:那么这些植物怀孕段有哪些部分呢?这个时刻门生进行猜想。当然门生的猜想有很多的。门生的猜想中当然有看书之后说的,然则我不会阻拦门生的`。然后问门生你lt088乐通老虎机客户端猜想植物有这些部分组成,是否想察看一下植物呢?门生当时是很愉快的。

我当时提问:你从那几个地方进行察看呢?察看的历程中,要留意什么问题呢?首先在小组内进行思虑评论争论。然则在教授教化的历程中,这个环节给我漏掉了。于是我只是让门生进行举手回答,然后各个小组组织成员进行实地察看,钻研。

门生在楼下的花园草地长进行商量,各个小组分手进行。我看到有小组钻研叶,有的钻研植物的全部身段,然则我发明有个其余小组没有有效的进行相助。我想门生在小组内相助培训必要加强,积极的加强小组长的引导,使全部小组的成员环抱在小组长的周围,以便继承有主导,有组织的,有目的的商量。我想这样能够培养门生的相助能力,及活动的有效性。我还发明小组在相助基础上都按照要求进行记录。这个很好。

在门生陈诉请示的环节,门生都能够有效的进行陈诉请示。然则必要将自己的记录进行收拾这样必要较长的光阴。是以延误了光阴,然则我觉得这是值得的。

在弥补环节的环节的历程中,我弥补弥补一下植物没有那六部分。这样门生常识布局就较为完善了。

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