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澳门银河3980yh:湘教版《愿望》的优秀教案

05月07日作者:黑曼巴


常识与技能 熟识12个生字,精确掌握生字的书写。

历程与措施 使用多媒体课件帮助教授教化,引发门生兴趣。

感情立场与代价不雅 向导门生相识同砚若何友好待人,赞助门生树立优越的人际关系。

重点、难点

重点:掌握本课12个生字。

难点:理解课辞意义。

教法与学法

教法:质疑、向导、点拨。

学法:自读自悟,相助商量。

教授教化筹备 多媒体课件

教授教化历程

一、 导入新课 1、 导语:本日我们要进修的一篇课文,写的是发生在班级里的故事。 2、 板书:3 希望

二、 反省预习效果,教授教化生字。 1、 反省朗读。 课前师长教师要求同砚们去读这篇课文,现在大年夜家读得怎么样? (1)请两个组的同砚用开仗车的形式来读。 (2)一个同砚读第一个自然段,其他同砚卖力听。 2、教授教化生字。 (1)这一课有12个生字,让我们一路来记着它们。 (2)读读写以下词语。独自 笑眯眯 潮湿 邀 牢牢 友善 3、 再读课文

三、 向导门生交流初步的涉猎感想熏染,并质疑问难。 1、请同砚们想一想,从课文中你知道了什么? 2、请同砚们再读课文,想想还有什么疑问?

四、商量方楠写下自己的希望时的心坎活动。 1、看看方楠的希望是什么? 2、请同砚们再把这个句子读一读,想想方楠的心坎感想熏染。 3、指示门生在涉猎中体会方楠的心情。(1)指名读。(2)师长教师范读。(3)同砚评论争论:读完后,你仿佛看到了怎么样的一个方楠。

五、功课加偏旁组词原( )( ) 本( )( ) 是( )( )

第二课时

常识与技能

1、 指示门生精确理解课文内容。 2澳门银河3980yh、 能复述故事大年夜意。历程与措施 使用多媒体课件帮助教授教化,引发门生兴趣。感情立场与代价不雅 向导门生相识同砚若何友好待人,赞助门生树立优越的人际关系。

重点、难点

重点:体会友好待人的紧张性。

难点:理解课辞澳门银河3980yh意义。

教法与学法

教法:质疑、向导、点拨。

学法:自读自悟,相助商量。

教授教化筹备 多媒体课件

教授教化历程

一、 细读课文、体会情感。 1、 简要总结课文主要讲了一件什么事? 2、 交流:课文的'哪些地方使自己冲动了? 3、 细读课文,看课文的哪些地方自己读不明白。 4、 把问题进行明确归类。(1)门生自己读书的历程中,西席提示门生。(2)各小组陈诉请示自己小组对问题的思虑,研讨结果。 5、联系起来谈谈感想熏染:读了这篇课文,你从中感想熏染到了什么? 6、角色扮演,深入理解。 师长教师和同砚们到底是怎么做的?请同砚们结合当时的情景,想象一下师长教师说的话,然后同桌相助,表表演来。

二、澳门银河3980yh 演习朗读课文, 1、 自己演习后,师长教师组织门生进行朗读评析。 (评析的重点:师长教师和同砚们的神志,动作体现,着末妈妈的话和短信) 2、 朗读的要领:单个澳门银河3980yh读,然后演习分角色读。

三、 拓展发言 1澳门银河3980yh、 什么是友善?结合《希望》谈谈自己的见地。 2、 说说你在生活中碰到的充溢友善的事例。

四、 功课()地望着涌出()()地夸奖写下()

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