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网上最好的赌博软件下载:小学科学三年级上册第四单元第一课《水》的教学设计

发布时间:01月12日 阅读:676



教授教化背景阐发:

《水》是三年级上学期的内容,门生对感知事物还网上最好的赌博软件下载对照笼统。他们刚开始打仗科学课,对科学商量的进修要领还不认识,必要在师长教师的向导下进行商量,培养他们科学的思维措施。

在曩昔的科学课进修中,门生仅仅是用某一个感官察看事物的某一方面的特性,没有明确运用感官察看事物的精确措施。本课以水为载体,重点对“水是什么样的”进行探索钻研。让门生用感官(眼、鼻、舌)运用看、闻、尝的措施把水与其它液体进行网上最好的赌博软件下载对照,感知水没有颜色、没有气味、没有味道、是透明的。重点对门生进行感知练习,初步掌握一些察看的技能,如如何闻气味、尝味道等。

教授教化设计思路

教授教化目标

科学观点

1.经由过程感官察看水,熟识水的基础特性,知道水是没有颜色、没有气味、没有味道、透明的液体。

2.经由过程察看、对照和阐发,知道像水一样没有固定外形、易流动的物体叫液体。

历程与措施

1.运用感官熟识水的性状,能用准确说话对水的性状进行描述

2.能够运用感官察看和对照的措施,快速地将多种液体中的水鉴别出来,体会运用感官察看是常用的科学措施。

感情、立场、代价不雅

1.体会人体感官在熟识事物上的紧张性,理解用感官察看水要有顺序。

2.在察看历程中尊重事实,尊重别人的意见,爱好钻研与水有关的征象,乐意与同砚交流见地。

3.进一步培养成细心察看的能力和连合相助的意识精神。

教授教化重点:

门生掌握用感官进行精确察看的措施,经由过程察看熟识水的性状。

教授教化难点:

门生经由过程察看、实验熟识到水是会流动、没有必然外形的。

教授教化筹备:

1.西席筹备:教授教化课件、不合外形的器皿、白醋

2.分组材料:透明塑料瓶、牛奶、白糖水、白酒、水、干净的筷子、记录表

实验表

感官

措施

征象

眼睛

鼻子

嘴巴

我察看到的水的特征是:

板书设计:

教授教化历程设计:

一、创设情境导入

发言:(出示一瓶白醋)猜猜本日师长教师带来了什么?你的依据是什么?

门生谈话

讲述:要想准确辨别出我们周围的器械,只靠看是不好下结论的,看只是察看的一种措施,你知道察看还有哪些措施?(课件出示:眼看、鼻子闻、嘴巴尝)(当门生说到“闻”的时刻,及时演示“闻”的精确措施,提示门生不熟识的物体不能随便就去闻、去尝。)

二、商量水的特征

1.察看水的特征

发言:现在用各类措施察看水,找一找水有哪些特征?

门生分网上最好的赌博软件下载组察看,完成实验记录。

门生交流、陈诉请示。西席根据陈诉请示板书:无色、无气味、无味网上最好的赌博软件下载道、透明的

西席向导门生留意区分气味和味道

讲述:经由过程我们眼睛看、鼻子闻、嘴巴尝,我们找出了水的特征是:无色、无气味、无味道、透明的。

2.辨认各类液体

发言:现在这有四种液体——糖水、白酒、牛奶和水,你能又快又准确地把这瓶水找出来吗?门生分组网上最好的赌博软件下载活动:辨别各类液体

门生交流

向导门生论述判断的历程,首先用眼睛看,看是否有颜色、是否透明,找到牛奶;接着用鼻子闻,看是否有气味,能找到醋;最然后用舌头尝,看有什么味道,能找到糖水;只有没有颜色、没有气味、没有味道、透明的那杯才是水。

(板书:察看顺序:看→闻→尝)

三、熟识液体

发言:刚才我们经由过程牛奶,糖水,白酒和水之间的不合点把它们辨认出来了。着实它们还有着合营的地方呢,你能找出它们的合营点吗?

西席演示:往不合外形的器皿里倒液体。

门生察看

讲述:像水这样会流动,并且没有固定外形的物体叫液体。(板书:没有必然外形)

四、部署功课

发言:上完这一课,你有什么劳绩?你还有什么问题吗?

讲述:水是我们身边最常见的液体,生命离不开水,关于水还有许多奥秘,我们下节课继承进修有关水的常识。



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